Observatorio Permanente de Innovación Docente de la Facultad de Filosofía y Letras (segunda edición)
Horno Chéliz, María del Carmen (coord.) ; Barlés Báguena, Elena ; García Marco, Francisco Javier ; Angulo Egea, María ; Herrando Rodrigo, María Isabel ; Hernández Navarro, María Luz ; Rodrigo Estevan, María Luz ; Rodríguez Gascón, Sara ; Pérez de Azpillaga Merino, Teresa ; Almazán Tomás, Vicente David ; Pérez Royo, Victoria
Resumen: El presente proyecto surge como continuación del proyecto homónimo que se está desarrollando actualmente. La iniciativa parte del propio Decanato de la Facultad de Filosofía y Letras, si bien somos muy conscientes de que, sin este proyecto de innovación, el decanato no tendría fuerza suficiente para acompañar al profesorado con este nivel de intensidad, puesto que se incorporan al proyecto 5 personas más con gran iniciativa y dedicación. El objetivo principal de este Observatorio es acompañar al profesorado de la Facultad en las buenas prácticas de su labor docente y en sus iniciativas de innovación. En concreto, este año se plantea continuar en las distintas líneas en las que se ha trabajado hasta el momento y profundizar en su radio de acción: (i) acompañamiento general del profesorado, atendiendo al correo y realizando reuniones y entrevistas en las que conocer las necesidades y aportaciones de los distintos grupos de profesores; (ii) atención especial al profesorado novel; (iii) organización de dos jornadas al año, en las que se compartan iniciativas y reflexiones y (iv) gestión de la página web en la que se recojan todas las actividades realizadas. Se pretende, además, crear un espacio de postjornadas en el que se pueda seguir informando y reflexionando sobre los temas tratados.
Idioma: Español
Año: 2022
Idioma: Español
Año: 2022
Enlace permanente:
Este artículo se encuentra en las siguientes colecciones:
Materiales académicos > Memorias e infografías de innovación docente > [PIEC] Programa de Innovación Estratégica de Centros
