000128778 001__ 128778 000128778 005__ 20231213131037.0 000128778 037__ $$aTAZ-TFM-2019-541 000128778 041__ $$aspa 000128778 1001_ $$aJulve Obón, Marta 000128778 24200 $$aChanges needed to increase the presence of women in textbooks 000128778 24500 $$aCambio de los libros de texto para lograr la visualización de la mujer 000128778 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2019 000128778 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 000128778 520__ $$aLa desigualdad entre mujeres y hombres está arraigada en la sociedad y el sistema educativo no es una excepción. De hecho, investigaciones sugieren que la escuela es un espacio dónde se fomenta y experimenta actitudes sexistas y a la vez es el lugar clave donde se podría explicar y abordar el tema para asegurar que niños y niñas aprendieran a vivir como iguales.<br /><br /> 000128778 521__ $$aMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas 000128778 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons 000128778 700__ $$aFayos Bosch, Leticia$$edir. 000128778 700__ $$aPalazón Cascales, Bartolomé$$edir. 000128778 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bExpresión Musical, Plástica y Corporal$$cDidáctica de la Expresión Plástica 000128778 8560_ $$f536431@celes.unizar.es 000128778 8564_ $$s413391$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/128778/files/TAZ-TFM-2019-541.pdf$$yMemoria (spa) 000128778 909CO $$ooai:zaguan.unizar.es:128778$$pdriver$$ptrabajos-fin-master 000128778 950__ $$a 000128778 951__ $$adeposita:2023-12-13 000128778 980__ $$aTAZ$$bTFM$$cFCSH 000128778 999__ $$a20190703200242.CREATION_DATE