La estación meteorológica como herramienta para el desarrollo de prácticas científicas. Una investigación basada en el diseño de una secuencia en educación secundaria

Pozuelo Muñoz, Jorge
Cascarosa Salillas, María Esther (dir.)

Universidad de Zaragoza, 2021

Pal. clave: sector de la educación ; aparatos científicos ; teorías educativas ; evaluación de alumnos

Titulación: Programa de Doctorado en Educación

Plan(es): Plan 504

Knowledge area: Ciencias Sociales y jurídicas

Nota: Presentado: 14 12 2021

Nota: Tesis-Univ. Zaragoza, , 2021