Experiencias de Docencia Virtual en Facultades de Medicina Españolas durante la pandemia COVID-19 (II): Farmacología, Inmunología

Sanz Alvarez, Emilio ; Vicente Romero, Jorge (Universidad de Zaragoza) ; Prieto Martín, Alfredo

Resumen: Presentamos un resumen de las actividades que algunos profesores de Facultades de Medicina españolas han llevado a cabo durante las 3 semanas previas a las vacaciones de primavera. Durante este tiempo, debido a la pandemia provocada por la COVID-19, la docencia presencial tuvo que ser sustituída por actividades en línea o virtuales, a causa de la implantación del estado de alarma en España que motivó el cierre completo de las Universidades desde el 13 de marzo de 2020. Las experiencias son de Farmacología y de Inmunología.

We present a summary of the activities that some professors of Schools of Medicine of Spain have carried out during the 3 weeks prior to spring break. During that time, due to COVID-19, face-to-face teaching had to be replaced by online or virtual activities, due to the implementation of the state of alarm in Spain, which led to the complete closure of the Universities since March 13, 2020. The experiences are from Pharmacology and Immunology.

Idioma: Español

DOI: 10.6018/edumed.429481

Año: 2020

Publicado en: Revista española de educación médica 1, 1 (2020), 74-81
ISSN: 2660-8529

Tipo y forma: Artículo (Versión definitiva)

Área (Departamento): Área Farmacología (Dpto. Farmac.Fisiol.y Med.L.F.)