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000131981 0247_ $$2doi$$a10.26754/CINAIC.2023.0072
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000131981 100__ $$aEspinosa Urionabarrenechea, Luis María$$uColegio Sagrada Familia-Grial. Valladolid, España
000131981 245__ $$aEscuela y museos como recursos en proyectos artísticos de enseñanzaaprendizaje
000131981 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza, Servicio de Publicaciones$$c2023
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000131981 506__ $$aAccess copy available to the general public$$fUnrestricted
000131981 5203_ $$aEl uso de recursos y nuevas metodologías normalmente inusuales dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje en cualquier etapa educativa, ya sea en la escolar o en la universidad, es una cuestión de reto para todo el estamento educativo. Este trabajo, tanto de estudio como de investigación, presenta un ejemplo de partida; cubriendo todos estos aspectos, este proyecto acabado enlaza con la cuestión del uso de los museos como un beneficioso recurso en el desarrollo de los trabajos educativos de artes plásticas, en cada nivel de educación secundaria, siendo incluso sus principios del aprendizaje mediante el descubrimiento aplicables en otros entornos tales como en los niveles de la etapa de educación primaria o más tarde en la universidad.
000131981 540__ $$9info:eu-repo/semantics/openAccess$$aby-nc-nd$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
000131981 6531_ $$aaprendizaje por descubrimiento, nuevas metodologías, recursos, museos, artes plásticas.
000131981 6531_ $$alearning by discovery, new methodologies, resources, museums, plastic arts.
000131981 655_4 $$aComunicación
000131981 700__ $$aCastro Marín, Pablo de$$uUniversidad de Valladolid, España
000131981 700__ $$aPérez Mulas, Álvaro$$uIES Mariano Quintanilla, España
000131981 700__ $$aFalcón Astruga, Ana María$$uEscuela de Arte de Jerez de la Frontera, España
000131981 700__ $$aLópez Martínez, Esther$$uEscuela Superior de Diseño de Valladolid, España
000131981 773__ $$dZaragoza$$gActas del VII Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Cooperación, CINAIC 2023 (18-20 de Octubre de 2023, Madrid, España)
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