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000131984 100__ $$aRubiales Jiménez, Juan Manuel$$uUniversidad Politécnica de Madrid, España
000131984 245__ $$aAprendizaje botánico mediante el mapeo e identificación de observaciones de plantas con iNaturalist, una plataforma en línea de ciencia ciudadana
000131984 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza, Servicio de Publicaciones$$c2023
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000131984 506__ $$aAccess copy available to the general public$$fUnrestricted
000131984 5203_ $$aLa obligada adaptación del proceso enseñanza/aprendizaje incorporando herramientas tecnológicas apoyadas en inteligencia artificial y entornos colaborativos ha motivado la incorporación de la plataforma iNaturalist en asignaturas relacionadas con la botánica en enseñanzas universitarias forestales. Mediante la implementación de la iNaturalist se han diseñado unas clases prácticas de las asignaturas de Botánica de primer curso en los grados de Ingeniería Forestal y del Medio Natural (Universidad Politécnica de Madrid). Se ha utilizado un espacio del campus universitario (Arboreto de Montes), realizando una presentación y puesta en común de la actividad en aula, un recurso web, un guion de buenas prácticas, y un seguimiento progresivo de los estudiantes. En la primera evaluación de su eficacia se han registrado resultados positivos en la aceptación por el alumnado. La actividad, además, permite una transición a la docencia a distancia, y muestra su capacidad de transferibilidad a otros contextos educativos universitarios.
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000131984 6531_ $$ainteligencia artificial, gamificación, Aprendizaje colaborativo, Botánica, Ciencias forestales.
000131984 6531_ $$aArtificial intelligence-based tools, gamification, collaborative learning, Botany, Forestry.
000131984 655_4 $$aComunicación
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000131984 700__ $$aMairal Pisa, Mario$$uUniversidad Complutense de Madrid, España
000131984 773__ $$dZaragoza$$gActas del VII Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Cooperación, CINAIC 2023 (18-20 de Octubre de 2023, Madrid, España)
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