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000132007 0247_ $$2doi$$a10.26754/CINAIC.2023.0106
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000132007 100__ $$aRodríguez-Martinez, Mario$$uUniversidad de La Guajira, Colombia
000132007 245__ $$aAprendizaje basado en proyectos para el desarrollo de las habilidades del pensamiento computacional en estudiantes secundaria en La Guajira.
000132007 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza, Servicio de Publicaciones$$c2023
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000132007 506__ $$aAccess copy available to the general public$$fUnrestricted
000132007 5203_ $$aPreparar a los jóvenes de instituciones educativas rurales en Colombia para afrontar los retos laborales y sociales del siglo XXI, con un enfoque en el fortalecimiento del pensamiento computacional, es un desafío significativo. Esta propuesta innovadora aborda la necesidad educativa de mejorar la resolución de problemas contextuales entre estudiantes de secundaria. La metodología empleada es la Investigación Acción Participación, respaldada por la Pedagogía Crítica. Se utilizaron técnicas como análisis de contenido, observación directa y entrevistas para recopilar información. Los recursos y actividades implementados cumplen criterios de validez, practicidad, accesibilidad y usabilidad. La evaluación estudiantil reflejó altos porcentajes de satisfacción. La estrategia didáctica se basó en el aprendizaje mediante proyectos, lo que permitió a los estudiantes desarrollar habilidades de pensamiento computacional a través de los proyectos propuestos.
000132007 540__ $$9info:eu-repo/semantics/openAccess$$aby-nc-nd$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
000132007 6531_ $$aPensamiento Computacional, habilidades, innovación, resolución de problemas.
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000132007 655_4 $$aComunicación
000132007 700__ $$aSolano-Barliza, Andres$$uUniversidad de La Guajira, Colombia
000132007 700__ $$aAarón-Gonzalvez, Marlin$$uUniversidad de La Guajira, Colombia
000132007 773__ $$dZaragoza$$gActas del VII Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Cooperación, CINAIC 2023 (18-20 de Octubre de 2023, Madrid, España)
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