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Utilidad percibida por docentes de un dispositivo móvil para evaluación formativa y sumativa: Un estudio comparativo
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Utilidad percibida por docentes de un dispositivo móvil para evaluación formativa y sumativa: Un estudio comparativo
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Ortiz-López, Alberto
et al
- COMPON-2023-CINAIC-0108
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Aceptación, Tecnología, Evaluación, Docentes
Acceptance, Technology, Assessment, Teachers
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