Análisis estratégico sobre la migración del talento en el ámbito de la Unión Europea
Ferrer Serrano, Marta (Universidad de Zaragoza) ; Latorre Martinez, Maria Pilar (Universidad de Zaragoza) ; Hermoso Traba, Ramon (Universidad de Zaragoza)
Resumen: Introducción: Este artículo se centra, en primera instancia, en poner de relieve la importancia que tiene la movilidad de los recursos humanos y en concreto de talento en la Unión Europea, bajo la premisa de que este fenómeno en la actualidad continúa intensificándose, debido a la profunda competencia que existe.
Metodología: La parte central del trabajo consiste en la recopilación de datos desde dos perspectivas diferentes: económica y educativa. A continuación, se procede al análisis de dichos datos cuantitativos a través de correlaciones estadísticas (coeficiente de Pearson).
Resultados: Se obtiene una serie de resultados que ponen de manifiesto la relación existente entre las variables objeto de estudio. En concreto, se hayan distintas correlaciones estadísticas significativas.
Conclusión: La interrelación de las variables macroeconómicas y educativas seleccionadas en este estudio aportan información relevante que pone de manifiesto el panorama general de la movilidad del talento de la Unión Europea dejando ver los nuevos retos a los que se enfrenta de manera general y de manera individual los países miembros.
Introduction: this article focuses primarily on highlighting the importance of the mobility of human resources, especially talent, within the European Union. This is approached from the premise that the phenomenon is becoming ever more prevalent in today''s world due to the presence of a deep-rooted sense of competition. Methodology: a large part of the article is devoted to the collection of data from two different perspectives: economics and education. The quantitative data is then analysed using statistical correlations (Pearson''s coefficient). Results: there are a number of findings that draw attention to the relationship between the variables forming the object of this study, particularly in the case where any significant statistical correlations emerge. Conclusion: the relationship between the macroeconomic and educational variables selected in this study throw up relevant information that reveals the general situation of the mobility of EU talent, providing a glimpse of the new challenges - both general and individual - that the member states need to tackle.
Idioma: Español
DOI: 10.26754/ojs_ais/ais.2019404201
Año: 2019
Publicado en: Acciones e investigaciones sociales 40 (2019), 173-191
ISSN: 1132-192X
Tipo y forma: Article (Published version)
Área (Departamento): Área Organización de Empresas (Dpto. Direcc.Organiza.Empresas)
Área (Departamento): Área Lenguajes y Sistemas Inf. (Dpto. Informát.Ingenie.Sistms.)
You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use. You may not use the material for commercial purposes.
Exportado de SIDERAL (2024-04-24-13:40:29)
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Metodología: La parte central del trabajo consiste en la recopilación de datos desde dos perspectivas diferentes: económica y educativa. A continuación, se procede al análisis de dichos datos cuantitativos a través de correlaciones estadísticas (coeficiente de Pearson).
Resultados: Se obtiene una serie de resultados que ponen de manifiesto la relación existente entre las variables objeto de estudio. En concreto, se hayan distintas correlaciones estadísticas significativas.
Conclusión: La interrelación de las variables macroeconómicas y educativas seleccionadas en este estudio aportan información relevante que pone de manifiesto el panorama general de la movilidad del talento de la Unión Europea dejando ver los nuevos retos a los que se enfrenta de manera general y de manera individual los países miembros.
Introduction: this article focuses primarily on highlighting the importance of the mobility of human resources, especially talent, within the European Union. This is approached from the premise that the phenomenon is becoming ever more prevalent in today''s world due to the presence of a deep-rooted sense of competition. Methodology: a large part of the article is devoted to the collection of data from two different perspectives: economics and education. The quantitative data is then analysed using statistical correlations (Pearson''s coefficient). Results: there are a number of findings that draw attention to the relationship between the variables forming the object of this study, particularly in the case where any significant statistical correlations emerge. Conclusion: the relationship between the macroeconomic and educational variables selected in this study throw up relevant information that reveals the general situation of the mobility of EU talent, providing a glimpse of the new challenges - both general and individual - that the member states need to tackle.
Idioma: Español
DOI: 10.26754/ojs_ais/ais.2019404201
Año: 2019
Publicado en: Acciones e investigaciones sociales 40 (2019), 173-191
ISSN: 1132-192X
Tipo y forma: Article (Published version)
Área (Departamento): Área Organización de Empresas (Dpto. Direcc.Organiza.Empresas)
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