Propuesta de prevención del acoso escolar en la etapa de Educación Infantil

Tajada Beneit, Tania
Sierra Sánchez, Verónica (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCHE, 2023

Graduado en Magisterio en Educación Infantil

Resumen: El trabajo de fin de grado se centra en abordar el problema del acoso escolar desde una perspectiva integral en el contexto de la Educación Infantil. A lo largo de este, se exploran los distintos tipos de acoso que se pueden producir en el entorno escolar, sus manifestaciones, personas implicadas y las consecuencias negativas que genera en los estudiantes. Se destaca la importancia de la prevención y la intervención temprana como métodos de actuación para frenar este problema, destacando la responsabilidad de los centros educativos frente al acoso escolar.
Este se enfoca en identificar estrategias efectivas para prevenir el acoso escolar, incorporando programas de concienciación, actividades prácticas y métodos de intervención en el aula. Se pone de manifiesto la necesidad de fomentar la empatía, resolución de conflictos y el desarrollo de habilidades socioemocionales como medidas preventivas fundamentales. Se reconoce también el papel crucial de los docentes en la creación de entornos escolares respetuosos, así como en la promoción de una cultura de apoyo entre los estudiantes.
En resumen, este trabajo enfatiza la necesidad de conocer el problema del acoso escolar en todas sus modalidades con el objetivo de conseguir una total inexistencia de este problema en todas las etapas educativas, comenzando desde la Educación Infantil y resaltando la importancia de las medidas preventivas, la sensibilización de los escolares y la intervención activa para lograr un entorno escolar libre de acoso.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado