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000134413 037__ $$aTAZ-TFG-2023-3778
000134413 041__ $$aspa
000134413 1001_ $$aNogueras Andolz, Andrea
000134413 24200 $$aDidactic proposal for the development of reading skills and the learning of values through fables in primary education
000134413 24500 $$aPropuesta didáctica para el desarrollo de la competencia lectora y el aprendizaje de valores mediante fábulas en la etapa de educación primaria
000134413 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2023
000134413 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000134413 520__ $$aEn el presente trabajo, se expone una propuesta educativa, fundamentada por una base teórica, en la que se trabaja la competencia lectora y el aprendizaje en valores a través de las fábulas como herramientas literarias. Como objetivos principales se pretende fomentar la reflexión sobre diversos valores, desarrollar la competencia lectora y dar respuesta a la falta de variedad de textos literarios en las aulas. Para ello, se han considerado una serie de actividades que satisfagan a todas las necesidades. A lo largo del proyecto, se defiende la educación y la Literatura Infantil y Juvenil como medios facilitadores de herramientas para desarrollar un hábito lector desde edades tempranas. Asimismo, se busca una lectura crítica en la que los estudiantes deban reflexionar los textos a los que se enfrentan.<br />
000134413 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Primaria
000134413 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000134413 700__ $$aVillar Secanella, Eva María$$edir.
000134413 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bDidácticas Específicas$$cDidáctica de la Lengua y la Literatura
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