| TAZ-TFM-2024-1372 |
Reflexiones sobre la enseñanza de ELE a inmigrantes adultos solicitantes de asilo: Análisis de necesidades en las aulas de Cruz Roja y propuesta de unidad didáctica para neolectores
SOPEÑA LANZAROTE, MAGDALENA
Lázaro Berdié, Paula (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FFYL,
2024
Máster universitario en enseñanza del español como lengua extranjera
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master
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