000146037 001__ 146037 000146037 005__ 20241122150934.0 000146037 037__ $$aTAZ-TFM-2023-276 000146037 041__ $$aspa 000146037 1001_ $$aLi, Xiangsheng 000146037 24200 $$aThe use of short films in the teaching of SFL 000146037 24500 $$aEl uso de cortometrajes en la enseñanza de ELE 000146037 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2023 000146037 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 000146037 520__ $$aEl presente trabajo trata sobre el uso de cortometrajes como recurso didáctico en la enseñanza de Español como Lengua Extranjera (ELE). Por un lado, se presentará un estudio teórico que trata de analizar el desarrollo de algunas competencias básicas de los estudiantes a través del uso de cortometrajes en la enseñanza de Español como Lengua Extranjera. Por otro lado, se presentarán las ventajas y desventajas del uso de estos recursos audiovisuales, algunos criterios para la selección de materiales fílmicos, y los tipos de actividades con recursos audiovisuales. Posteriormente, se mostrará una propuesta de clase de intervención, en la que se diseñarán las unidades didácticas para los niveles A2, B2 y C1 del MCER en relación con los cortometrajes Cuerdas, 036 y Psicópolis, respectivamente.<br /><br /> 000146037 521__ $$aMáster universitario en enseñanza del español como lengua extranjera 000146037 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons 000146037 700__ $$aJuan Carlos Pueo, Domínguez$$edir. 000146037 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$b $$c 000146037 8560_ $$f876263@unizar.es 000146037 8564_ $$s1265137$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/146037/files/TAZ-TFM-2023-276.pdf$$yMemoria (spa) 000146037 909CO $$ooai:zaguan.unizar.es:146037$$pdriver$$ptrabajos-fin-master 000146037 950__ $$a 000146037 951__ $$adeposita:2024-11-22 000146037 980__ $$aTAZ$$bTFM$$cFFYL 000146037 999__ $$a20230606183110.CREATION_DATE