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000014788 037__ $$aTAZ-TFM-2014-128
000014788 041__ $$aspa
000014788 1001_ $$aFernández Palacio, Borja
000014788 24500 $$aEl módulo practicum como eje vertebrador del proceso formativo del Máster
000014788 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2014
000014788 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000014788 500__ $$aEn los diferentes anexos pueden observarse las actividades y reflexiones de los diferentes periodos prácticos (practicum I, II y III) con mayor detalle.
000014788 520__ $$aEste Trabajo Fin de Máster en su modalidad “A” supone una síntesis del propio proceso formativo, presentando un análisis crítico sobre el grado de adquisición de las competencias ligadas a los contenidos y experiencias presentes en dicho proceso. Para ello se ha tenido muy presente el módulo practicum, centrándonos principalmente en las actividades y experiencias desarrolladas en los practicum I, II y III, a partir de las cuales hemos ido integrando y destacando las competencias y conocimientos adquiridos durante el conjunto del proceso formativo de esta titulación de Máster.
000014788 521__ $$aMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
000014788 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000014788 6531_ $$aunidad didáctica
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000014788 6531_ $$aproyecto innovación docente
000014788 700__ $$aGenerelo Lanaspa, Eduardo$$edir.
000014788 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bExpresión Musical, Plástica y Corporal$$cDidáctica de la Expresión Corporal
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