| TAZ-TFG-2014-824 |
An approach to the teaching of pronunciation in Primary Education in Spain
Nivela Herrero, Alejandro
Domingo Baguer, Ignacio (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2014
Filología Inglesa y Alemana department, Filología Inglesa area
Graduado en Maestro Educación Primaria
Free keyword(s): audio-lingual method ; communicative method ; history of the teaching of pronunciation ; phonetics ; pronunciation ; pronunciation problems
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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