2025-12-03
13:49 |
La Convivencia Escolar desde la Orientación Educativa. Desarrollo de un Plan de Convivencia en un Centro de Educación de Personas Adultas
/ Alfaro Vicente, Lucía
Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2025
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2025-12-03
13:49 |
Trabajando Modelos de Invertebrados en 1º de la ESO
/ Borus David, Katja
Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2025
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2025-12-03
13:49 |
Propuesta de actividades para trabajar el metaconcepto de cambio y continuidad en la asignatura de Historia del Arte
/ Baldeón Cesén, María José
Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2025
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2025-12-03
13:49 |
La modelización como herramienta de evaluación del sistema circulatorio y digestivo en 1º de la ESO
/ Aparicio Berdejo, Paula
Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2025
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2025-12-03
13:49 |
Del pseudocódigo al pensamiento estructurado: una vía para potenciar la comprensión lectora y la resolución de problemas
/ Aladrén Lejarraga, Miguel
Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2025
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2025-12-03
13:49 |
Sobre la docencia y el aprendizaje
/ Al Maydki El Ouassidi, Hakim
Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2025
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2025-12-03
13:49 |
Más allá de la inclusión: hacía una educación antirracista.
/ Barca Yeslem, Ahmed
Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2025
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2025-12-03
13:49 |
Propuesta de intervención en estudiantes de secundaria: promoviendo el pensamiento crítico y otras competencias clave del desarrollo mediante el uso de literatura clásica
/ Araiz Clemente, Diego Antonio
Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2025
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2025-12-03
13:49 |
La educación como forma de prevención: estado de la cuestión sobre la didáctica de las ciencias sociales aplicada a la desinformación y el riesgo
/ Ayneto Durán, Jorge
Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2025
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2025-06-13
09:16 |
Propuesta de intervención: Enseñanza del Inglés a niños de segundo ciclo de Educación Infantil con dos o más lenguas en proceso de adquisición
/ López Fontcuberta, Natalia
Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2025
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