facultad-de-educacion

Derniers ajouts:
2026-03-04
12:02
La ayuda entre iguales para mejorar la convivencia escolar: programa “hermano mayor”. / Escolán Guiral, Lucía Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2026 Notice détaillée
2026-03-04
12:02
Secuencia de actividades sobre la magnitud capacidad en el segundo ciclo de Educación Primaria / Arbués Andrés, Cristina Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2026 Notice détaillée
2026-03-04
12:02
EL USO DE LOS DERIVADOS APRECIATIVOS EN LA LITERATURA INFANTIL / Gómez-Pastrana Gaspar, Irene Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2026 Notice détaillée
2026-03-04
12:02
El empleo de las TIC como medio para el desarrollo de la multiperspectiva en la enseñanza de Historia / Carela Esteban, María del Pilar Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2025 Notice détaillée
2026-03-04
12:02
Gamificación educativa en la enseñanza de la economía: Una propuesta didáctica para Fundamentos de Administración y Gestión en 2º de Bachillerato / Millán Gallizo, Marcos Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2025 Notice détaillée
2026-03-04
12:02
Sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas. Propuesta didáctica para 2o de ESO / Ainaga Sancho, Marina Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2025 Notice détaillée
2026-03-04
12:02
Miser Catule, desinas ineptire. Propuesta didáctica y metodológica para la enseñanza del latín a través de los poemas de Catulo / Santorum Serret, Joel Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2025 Notice détaillée
2026-03-04
12:02
El aula de secundaria y el vínculo con su entorno a través de la música tradicional aragonesa / Montull Simón, Nuria Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2025 Notice détaillée
2026-03-04
12:02
Nuevas formas de acercarse al texto poético: la poética de Blanca Varela en aulas de Educación Secundaria Obligatoria / Domínguez Sobrino, Camino Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2025 Notice détaillée
2026-03-04
12:02
El potencial de la instrucción explícita y la gamificación combinadas para el aprendizaje del Mundo Animal: Los vertebrados en 1º ESO / Gascón Mateo, Isabel Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2025 Notice détaillée