| TAZ-TFM-2025-1085 |
El potencial de la instrucción explícita y la gamificación combinadas para el aprendizaje del Mundo Animal: Los vertebrados en 1º ESO
Gascón Mateo, Isabel
Ferrer Martín, Isabel (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2025
Didácticas Específicas department, Didáctica de las Ciencias Experimentales area
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master
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