Aportaciones de las fuentes orales a la historia contemporánea de la formación enfermera

Martínez Santos, Yolanda (Universidad de Zaragoza) ; Germán Bes, Concha (Universidad de Zaragoza) ; Amezcua, Manuel

Resumen: El conocimiento en Enfermería surge no solo de la teoría existente, sino de las experiencias de quienes aplican el arte. Por tanto, los centros en los que se impartía la formación de las enfermeras se configuran en uno de los factores decisivos de cómo fue produciéndose la adquisición de los conocimientos, habilidades y actitudes que han ido construyendo la identidad de la Enfermería como profesión.1 Y los protagonistas de la docencia y el aprendizaje llevado a cabo en los centros se articulan como los intérpretes de ese momento histórico singular...

Idioma: Español

Año: 2017

Publicado en: Paraninfo Digital 27 (2017), [4 pp.]
ISSN: 1988-3439

Originalmente disponible en: Texto completo de la revista

Tipo y forma: Comunicación congreso (Versión definitiva)

Área (Departamento): Área Enfermería (Dpto. Fisiatría y Enfermería)