Las ciencias experimentales en Educación Infantil: el cuerpo humano.

Cuc Puscas, Cristina Gabriela
Sánchez Sánchez, Ester (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCSH, 2024
Departamento de Didácticas Específicas, Área de Didáctica de las Ciencias Experimentales

Graduado en Magisterio en Educación Infantil

Resumen: En el presente Trabajo de Fin de Grado se ha estudiado la importancia del estudio del cuerpo humano en la Educación Infantil. Para ello, se han realizado encuestas a docentes en activo y a estudiantes del Grado de Magisterio de Educación Infantil de Aragón y a, docentes en activo de Rumanía con el objetivo de comparar sus perspectivas. Los resultados indican que se considera muy relevante el trabajar el cuerpo humano en Educación Infantil. Por ejemplo, la importancia que le dan los estudiantes a trabajarlo en las aulas y por el contrario, los maestros no tanto.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado