2026-01-21
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Evaluación del maestro/a de educación infantil en competencias educativas en contextos de riesgo social.
/ Tomàs Pons, Sandra
Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2015
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2026-01-21
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Desarrollo emocional y social a través del aprendizaje cooperativo.Metodología de implementación en el aula de educación primaria
/ Castellote Abadía, Sheila
Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2015
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Participación en grupos de trabajo para la valoración de propuestas de evaluación en Educación Física a partir de un análisis normativo de la LOMCE
/ Piazuelo Insa, Lorena
Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2015
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2026-01-21
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“Desarrollo del vínculo de apego en familias adoptivas”
/ Laviña Martínez, Esther
Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2015
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2026-01-21
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Propuesta de programa de reducción de estrés en contexto escolar mediante técnicas de atención plena.
/ Hernando Aliaga, Beatriz
Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2015
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2026-01-21
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Proyecto de intervención para mejorar el clima motivacional en las clases de Educación Física en Educación Primaria
/ López Comín, Amanda
Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2015
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Estudio comparativo entre estudiantes de psicología e ingeniería: alexitimia, autismo, ansiedad, depresión y satisfacción con la carrera.
/ Rubio González, Ana
Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2015
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La educación igualitaria en las familias del alumnado de Educación Infantil
/ García Lozano, Sonia
Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2015
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Otras vidas
/ Abenia Artigas, Isabel
Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2015
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El avance legislativo sobre la inclusión del alumnado inmigrante y/o perteneciente a una minoría étnica en la Educación Primaria del Sistema Educativo español los últimos 15 años
/ Torres Beanato, Nadia S.
Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2015
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