| TAZ-TFG-2014-863 |
Educar en la igualdad reconociendo las diferencias: proyecto de intervención con alumnos de primer curso de primaria
Rocher Climent, Ana Belén
Jimenez-Muro, Adriana (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCSH,
2014
Psicología y Sociología department, Psicología Evolutiva y de la Educación area
Graduado en Maestro Educación Primaria
Free keyword(s): igualdad ; educación ; autismo ; primaria ; intervención ; temprano
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
Permalink:
El registro pertenece a las siguientes colecciones:
trabajos-academicos-universidad-zaragoza > centro > facultad-de-ciencias-sociales-y-humanas-de-teruel
trabajos-academicos-universidad-zaragoza > trabajos-fin-grado