Playgrounds de Aldo Van Eyck. Los espacios de juego, análisis e impacto actual

Moreno Plou, María Pilar
Quintilla Castán, Marta (dir.)

Universidad de Zaragoza, EINA, 2025
Departamento de Unidad Predepartamental de Arquitectura, Área de Expresión Gráfica Arquitectónica

Graduado en Estudios en Arquitectura

Resumen: A finales de la década de 1940, durante la reconstrucción de las ciudades después de la Segunda Guerra Mundial, el arquitecto Aldo van Eyck inició un proyecto urbano que se desarrolló durante treinta años en Ámsterdam. Este proyecto consistió en la creación de más de 700 parques infantiles que se integraban en los espacios urbanos, y ofrecían un entorno de juego libre con elementos simples que fomentaban el crecimiento imaginativo y físico de los niños. Este Trabajo Fin de Grado se centra en estos parques infantiles concebidos por Aldo van Eyck en Ámsterdam. La investigación aborda el diseño de los parques de juego desde una perspectiva global, estudiando sus inicios, hasta llegar al proceso de diseño y construcción de los playgrounds de Van Eyck. Se propone el estudio de la obra de Aldo Van Eyck acompañado de un análisis de los elementos empleados en cada uno de ellos. Para llegar a compararlos con los parques de juego de la actualidad, cómo han evolucionado y el legado que han dejado. Otro objetivo relevante es poner en valor esta figura tan importante en los centros urbanos, ya que forman una parte esencial del desarrollo infantil. En la actualidad, la utilización de áreas de juego infantiles ha experimentado cambios debido a la constante evolución en la forma de educación y entretenimiento de los niños, debido en parte, a la llegada de la tecnología. Como resultado, la práctica del juego libre, que históricamente ha sido un escenario fundamental para el desarrollo de los niños, está experimentando un declive progresivo.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado