DISEÑO DE UN PROYECTO DE INTERVENCIÓN PARA NIÑOS Y NIÑAS CON TDAH A TRAVÉS DE LA TERAPIA ASISTIDA CON CABALLOS

Moreno Calvo, Elena
Pérez de la Merced, Helena (dir.)

Universidad de Zaragoza, SOCIZ, 2024
Departamento de Psicología y Sociología, Área de Sociología

Graduado en Trabajo Social

Resumen: El presente Trabajo de Fin de Grado, tiene como finalidad el diseño de un proyecto de intervención
para niños y niñas con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad de Terapia Asistida con
Caballos a través del Trabajo Social; ofreciendo diferentes oportunidades de innovación en las
intervenciones. Se detallan una serie de sesiones que comparten actividades equinas y dirigidas al
fomento de las habilidades sociales relacionadas con la atención sostenida, el autocontrol y las
autoinstrucciones; todas ellas realizadas mediante el establecimiento de un vínculo seguro con el
animal.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado