| TAZ-TFG-2024-2240 |
Impacto de las iniciativas de recreo inclusivo y activo en la salud y bienestar de estudiantes de primaria: Un estudio comparativo en colegios concertados de Teruel
Casino Casino, Paula
Abarca Sos, Alberto (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCSH,
2024
Expresión Musical, Plástica y Corporal department, Didáctica de la Expresión Corporal area
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
Permalink:
El registro pertenece a las siguientes colecciones:
trabajos-academicos-universidad-zaragoza > centro > facultad-de-ciencias-sociales-y-humanas-de-teruel
trabajos-academicos-universidad-zaragoza > trabajos-fin-grado