000153886 001__ 153886 000153886 005__ 20250512161006.0 000153886 037__ $$aTAZ-TFG-2024-1905 000153886 041__ $$aspa 000153886 1001_ $$aPinto Huguet, Emely 000153886 24200 $$aEmotional Intelligence and Mindfulness in Primary Education 000153886 24500 $$aInteligencia Emocional y Mindfulness en Educación Primaria 000153886 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2024 000153886 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 000153886 520__ $$aEn el siguiente Trabajo de Fin de Grado se indaga la importancia de la práctica del mindfulness o la atención plena y su impacto en el desarrollo de la inteligencia emocional en el contexto educativo. La inteligencia emocional implica la habilidad de identificar, comprender y gestionar nuestras propias emociones, así como las de los demás. Por otro lado, el mindfulness consiste en ser consciente en el momento presente sin juzgar. Partiendo del reconocimiento del potencial humano para el crecimiento personal y su bienestar, se explora cómo la práctica del mindfulness puede fortalecer la comprensión y gestión de las emociones en el alumnado de sexto de Educación Primaria. Con la propuesta didáctica se busca mejorar el rendimiento académico, reducir el estrés y promocionar un clima escolar positivo y colaborativo. Su objetivo principal es mejorar la inteligencia emocional a través del mindfulness. Esta intervención no solo busca mejorar la educación, sino también un ambiente donde nos cuidemos. Así, todos podemos crecer y desarrollarnos plenamente como personas.<br /><br /> 000153886 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Primaria 000153886 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons 000153886 691__ $$a0 000153886 692__ $$a 000153886 700__ $$aNolasco Hernández, Alberto$$edir. 000153886 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bCiencias de la Educación$$cMétodos de Investigación y Diagnóstico en Educ. 000153886 8560_ $$f831592@unizar.es 000153886 8564_ $$s2721537$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/153886/files/TAZ-TFG-2024-1905_ANE.pdf$$yAnexos (spa) 000153886 8564_ $$s4709338$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/153886/files/TAZ-TFG-2024-1905.pdf$$yMemoria (spa) 000153886 909CO $$ooai:zaguan.unizar.es:153886$$pdriver$$ptrabajos-fin-grado 000153886 950__ $$a 000153886 951__ $$adeposita:2025-05-12 000153886 980__ $$aTAZ$$bTFG$$cFCSH 000153886 999__ $$a20240604183831.CREATION_DATE