| TAZ-TFG-2024-823 |
Roles y estereotipos de género a través de la moda. La educación artística como forma de concienciación y cambio mediante la creación de prendas de ropa en educación primaria
Laborda Marquesan, Javier
Ramos Vallecillo, Nora (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2024
Expresión Musical, Plástica y Corporal department, Didáctica de la Expresión Plástica area
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
Notas: Resumen disponible también en ingles
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