Naturalizar el proceso de muerte y enfermedad en la etapa de infantil: una propuesta literaria para ayudar a afrontar el duelo

Tejero López, Isabel
González Yubero, Sara (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2023
Departamento de Ciencias de la Educación, Área de Didáctica y Organización Escolar

Graduado en Magisterio en Educación Infantil

Resumen: La muerte es un tema tabú, aunque tarde o temprano todas las personas tendremos que afrontar alguna situación de duelo. A menudo, la enfermedad y la muerte se intentan ocultar en la población infantil con el fin de evitar el sufrimiento en los menores. El proceso de duelo puede ser complicado para los adultos, pero lo es todavía más para los niños y niñas, quienes carecen de herramientas para afrontar las complicadas situaciones que en ocasiones se presentan en la vida. En primer lugar, el presente trabajo ahonda sobre los conceptos de enfermedad, muerte y sobre las situaciones y etapas de duelo originadas por ambos procesos en la etapa infantil. En segundo lugar, se presenta una intervención educativa a través de literatura infantil cuyo propósito es facilitar la adquisición y el desarrollo de competencias socioemocionales, ayudando así a naturalizar y a afrontar el proceso de duelo en los menores. En conclusión, se podría decir que este trabajo puede resultar de utilidad para aquellos docentes, profesionales y familias interesadas en abordar situaciones de duelo desde la educación emocional.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado