TAZ-TFG-2022-3334


LAS NEURONAS ESPEJO Y EL ALUMNADO CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

DELGADO AGUIRRE, ENRIQUE
TREGÓN MARTÍN, NURIA (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCSH, 2022
Departamento de Ciencias de la Educación, Área de Didáctica y Organización Escolar

Graduado en Magisterio en Educación Infantil

Resumen: El Trastorno del Espectro Autista es un trastorno que está muy presente a día de hoy en nuestra sociedad actual, aunque no nos demos cuenta de ello. Con los años ha ido evolucionando hasta llegar a la actualidad donde ha pasado de ser una demencia a ser un trastorno. Siempre se ha investigado de una manera muy profunda pero nunca se ha encontrado ninguna solución para ello. Una solución que facilitaría la vida social de cientos y cientos de personas que padecen este trastorno.
En el presente documento vamos a ver un contenido teórico el cual nos habla sobre el TEA a fondo. Es decir, hablaremos sobre dicho trastorno, pero, sobre todo, hablaremos de un conjunto de neuronas, muy poco conocidas, denominadas neuronas espejo. Estas variedades de células son consecuentes del desarrollo del trastorno, mencionado anteriormente, entre la población o no, ya que, se encargan de la parte social de cada uno de nosotros. Por todo ello y más, ha sido creado este documento, con la finalidad de darles voz a estas neuronas e intentar encontrar una solución, por pequeña que sea, que ayude a este conjunto de personas a llevar una vida más sencilla.


Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado

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