Las Apps como herramientas de prevención contra la depresión y el suicidio durante la infancia

Borrás Gauxach, Carla
Lorente Escriche, Sara (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCSH, 2020
Departamento de Psicología y Sociología, Área de Psicología Evolutiva y de la Educación

Graduado en Magisterio en Educación Primaria

Resumen: En el siguiente trabajo se planteó como problema de investigación indagar sobre cuál es la eficacia de las Apps en los teléfonos móviles y de las psicoterapias dispuestas por estos medios para reducir la ideación suicida e intentos suicidas entre niños y adolescentes menores de 18 años. Para ello se ha utilizado un diseño documental a nivel exploratorio.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado