Trastorno de Ansiedad Generalizada, Trastorno de Pánico y su relación con la Regulación Cognitiva de las Emociones durante el COVID-19.

Cajal Usón, María
Muñoz Navarro, Roger (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCSH, 2020
Departamento de Psicología y Sociología, Área de Personalidad,Evaluación y Tratamiento Psicológicos

Graduado en Psicología

Resumen: Introducción: En el actual trabajo se observó cómo han influido las estrategias de regulación emocional y otros estresores en el Trastorno de Ansiedad Generalizada y Trastorno de Pánico durante el estado de cuarentena por la enfermedad del COVID-19. Método: Estudio de corte transversal en sujetos de muestra no probabilística. La muestra obtenida fue de 264 participantes que realizaron un cuestionario online mediante un muestreo de bola de nieve. Resultados: El análisis estadístico muestra que existen diferencias significativas en la afectación de las diferentes variables y los diferentes procesos y estrategias de regulación emocional entre las personas que cumplen el diagnóstico de ansiedad y/o pánico y las que no presentan diagnóstico aparente. Conclusiones: A medida que aumentan los niveles de sintomatología es habitual el desarrollo del trastorno, habiendo relación entre la utilización de determinadas estrategias de regulación emocional y la psicopatología, sin embargo, la afectación durante el COVID-19 de diferentes estresores varía en función del diagnóstico y el tipo de estresor.
Palabras clave: trastorno de ansiedad, trastorno de pánico, procesos cognitivos, regulación emocional, estresores, COVID-19.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado