"¿TEApuntas a la integración social?" Proyecto de intervención social en las aulas TEA del Colegio El Salvador

Urraca Renieblas, Laure
Cantarero Abad, Luis (dir.)

Universidad de Zaragoza, SOCIZ, 2014
Departamento de Psicología y Sociología, Área de Psicología Social

Graduado en Trabajo Social

Resumen: Se trata de un proyecto de intervención social diseñado para los alumnos de las aulas TEA (Trastorno de Espectro Autista) del Colegio El Salvador (Jesuitas) de Zaragoza. La finalidad última del proyecto es fomentar la integración social de los alumnos con Trastorno de Espectro Autista en este colegio.

Palabra(s) clave (del autor): autismo ; colegio El Salvador (jesuitas) Zaragoza ; intervención social ; integración social ; proyecto ; tea

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado