Programa de adaptación para individuos de nuevo ingreso en el entorno residencial

Illana Aldabó, Marta
Sancho Requena, Patricia (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCSH, 2018
Departamento de Psicología y Sociología, Área de Psicología Evolutiva y de la Educación

Graduado en Psicología

Resumen: La sociedad de hoy en día está formada por un número elevado de personas mayores y se espera que esas cifran asciendan todavía más. Estos datos asociados al envejecimiento podrían empezar a ser preocupantes si no se sabe llegar a esa edad en buenas condiciones, y aceptando ciertas problemáticas que pueden ir apareciendo. Una de las más comunes es la aparición de ciertas enfermedades. Estas enfermedades, normalmente, hacen que el individuo pierda habilidades que no le permitan llevar a cabo alguna de las ABVD (Actividades Básicas de la Vida Diaria), es por esto que muchas de las personas mayores que sufren este tipo de cambios, busquen apoyo en algunas personas profesionales o instituciones. El proceso de institucionalización no es fácil por los cambios que presenta (de entorno, rutinarios, emocionales, físicos…), por ello es conveniente facilitar la adaptación del nuevo residente al entorno del que va a empezar a formar parte. Dada la importancia del proceso de adaptación se ha decidido crear un programa de intervención para facilitar la adaptación de los individuos de nuevo ingreso al entorno residencial. Es un programa que se ha podido llevar a cabo físicamente en una entidad y por lo tanto se ha contado con la colaboración de 14 residentes (3 de nuevo ingreso y 11 veteranos). Las sesiones realizadas durante la intervención han sido suficientes y han resultado exitosas para comprobar la eficacia del programa, pues los resultados muestran como los residentes de nuevo ingreso han mejorado su estado emocional, creado vínculo con otros residentes, participado en actividades del centro y disminuido sus sentimientos de soledad.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado