Estudio sobre la empleabilidad e inserción laboral de los egresados del Programa de Doctorado en Derechos Humanos y Libertades Fundamentales: propuestas para su mejora.
Gutiérrez Sanz, María Rosa (coord.) ; Boldova Marzo, Daniel Miguel ; Carrascon Concellon, Juan Jose ; Menéndez Conca, Lucas Gabriel ; Gamarra Chopo, Yolanda
Resumen: Con el desarrollo de este proyecto se trata de conocer si la obtención del titulo de doctor resulta de utilidad y en qué modo y medida influye en la carrera profesional de un/a egresado/a. La creatividad y la innovación que conlleva toda investigación (tesis doctoral) son elementos clave para el avance y desarrollo de las sociedades y para alcanzar un futuro sostenible. La creatividad abarca diversas expresiones incluida la resolución de problemas en un contexto socioeconómico, y la innovación se presenta como instrumento para el crecimiento económico. Es un hecho estadísticamente demostrado que cuanto mayor es el nivel educativo de una persona, mejor inserción laboral va a conseguir. Tener un título de doctor según se desprende de los informes que constantemente aparecen en los medios, parece garantizar una mayor empleabilidad y una mejora en el empleo que ya se tiene. Sin embargo, en la actualidad aparecen testimonios que contradicen esta tendencia poniendo en duda la calidad y el valor real de las tesis doctorales planteando dudas sobre si realmente suponen una aportación original y significativa al avance del conocimiento. En tal sentido, planteamos la necesidad de un estudio serio y profundo, con datos fehacientes y contrastables del fenómeno. Tal análisis es imprescindible para afrontar la búsqueda, y en su caso, la implementación de medidas encaminadas a aumentar la proyección de nuestros egresados a partir del conocimiento real de lo que ha supuesto en la practica la obtención del grado de doctor.
Idioma: Español
Año: 2024
Idioma: Español
Año: 2024
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Materiales académicos > Memorias e infografías de innovación docente > [PIET] Programa de Innovación Estratégica de Titulaciones
