Resumen: Siempre resulta pertinente la reflexión sobre el futuro de la arquitectura y de la docencia asociada a ella. De hecho, este es el tema de fondo de la entrega de la revista ZARCH en la que se incluye esta reseña. Ciertamente son muchos y de muy diversa índole los factores que deben articularse en esta reflexión para que el ejercicio resulte eficaz. Y como primera aproximación puede decirse que la vocación coral e internacional de este libro que ahora se reseña publicado íntegramente en inglés como lengua franca de nuestro tiempo parece augurar un primer acierto en el planteamiento. Idioma: Español DOI: 10.26754/ojs_zarch/zarch.20252411648 Año: 2025 Publicado en: ZARCH 24 (2025), 218 ISSN: 2341-0531 Tipo y forma: (Versión definitiva) Área (Departamento): Área Proyectos Arquitectónicos (Dpto. Arquitectura)