| TAZ-TFG-2014-1890 |
Técnicas de enseñanza de la pronunciación del inglés en el primer ciclo de Educación Primaria : Fonemas de especial dificultad para hispanohablantes
Malo Rodríguez, Alberto
González Pastor, Elena (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2014
Filología Inglesa y Alemana department, Filología Inglesa area
Graduado en Maestro Educación Primaria
Free keyword(s): fonema ; sonido ; articulación ; educación primaria ; pronunciación ; tendencias
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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