La representación de la diversidad cultural en la literatura infantil

Sanz Alcaine, Raquel
Miranda de Oliveira, Carolina (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCSH, 2003
Departamento de Ciencias de la Educación, Área de Didáctica y Organización Escolar

Graduado en Magisterio en Educación Infantil

Resumen: Este trabajo de fin de grado analiza cómo se representa la diversidad cultural en libros infantiles para niños y niñas de 3 a 6 años. Para ello se han analizado diez libros infantiles, revisando textos e ilustraciones, y se observa que, aunque transmiten valores positivos, la representación de diferentes culturas sigue siendo limitada. Por ello, se concluye que sería importante utilizar más materiales que reflejen la diversidad cultural de manera real y positiva en las aulas.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado