El sendero educativo de las "Fuentes de Marcelo"

García Martín, Isabel
Ibor Bernalte, Eduardo (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCHE, 2014
Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal, Área de Didáctica de la Expresión Corporal

Graduado en Maestro Educación Primaria

Resumen: Esta propuesta consiste en la creación de un sendero educativo, aprovechando las posibilidades del entorno natural de la ciudad de Huesca. Se ha seleccionado el sendero de las “Fuentes de Marcelo”, sobre el que se han planteado unas actividades para realizar con el alumnado de Educación Primaria. Estas se han completando con la elaboración de unos cuadernos de campo, adaptados a cada ciclo de esta etapa. Todo ello se basa en la relación interdisciplinar del área de de Educación Física y Conocimiento del Medio, favoreciendo la implicación del alumnado y la adquisición de aprendizajes significativos.

Palabra(s) clave (del autor): sendero educativo ; interdisciplinar ; medio natural ; cuaderno de campo ; actividad física

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado