| TAZ-TFG-2025-1329 |
Revisión sistemática sobre la educación alimentaria en las aulas de Educación Primaria en España: del modelo tradicional al plato de Harvard
Ramos Larraz, Marcos
de Torre Ceijas, Rocío (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2025
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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