¿Tenemos una escuela para todos?

Soriano Pérez, Sheila
Tregón Martín, Nuria (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCSH, 2015
Ciencias de la Educación department,

Graduado en Maestro Educación Primaria

Abstract: la inclusión con pilar fundamental para conseguir el éxito escolar de los alumnos. Con un programa de intervención que evalué el grado de inclusión que tienen los centros escolares en relación a sus prácticas educativas.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado