| TAZ-TFG-2014-2120 |
Enseignement-apprentissage du français: difficultés de la phonétique française pour les Hispanophones. Application didactique en élémentaire.
Manzano Goiri, Andrea María
Pueyo Goñi, Esperanza (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2014
Filología Francesa department, Filología Francesa area
Graduado en Maestro Educación Primaria
Free keyword(s): école ; élémentaire ; phonétique ; phonologie ; prononciation
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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