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000169147 245__ $$aIntegración Social en Colombia desde las Voces de Estudiantes Migrantes Venezolanos
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000169147 5060_ $$aAccess copy available to the general public$$fUnrestricted
000169147 5203_ $$aLa crisis que atraviesa Venezuela ha provocado la migración fuera del país de miles de personas, entre ellos niños, niñas y adolescentes en edad escolar. Este artículo, desde el enfoque teórico de la integración y los imaginarios sociales, analiza los elementos que estudiantes venezolanos de primaria y secundaria en Colombia identifican como fundamentales para su integración desde el ámbito educativo. Para ello, a través de un método cualitativo de tipo exploratorio, se realizaron ocho grupos de enfoque con estudiantes en los colegios Orlando Higuita Rojas y San Cayetano de Bogotá y el Camilo Daza de Cúcuta. La investigación nos permitió identificar cómo, a pesar de que la discriminación afecta la integración, el compromiso académico de los estudiantes persiste, en un escenario que requiere diálogos permanentes para garantizar la participación y los derechos de los estudiantes.
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000169147 773__ $$g14, 1 (2023), [20 pp.]$$pMultidiscip. j. educ. research$$tMultidisciplinary journal of educational research$$x2014-2862
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