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000169652 1001_ $$aCarela Esteban, María del Pilar
000169652 24200 $$aThe use of ICT as a means for developing multiperspectivity in history teaching
000169652 24500 $$aEl empleo de las TIC como medio para el desarrollo de la multiperspectiva en la enseñanza de Historia
000169652 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2025
000169652 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000169652 520__ $$aEl presente trabajo recoge cinco propuestas didácticas que tratan de dar respuesta a un doble reto en la enseñanza de Historia. De un lado se plantean estas actividades como herramienta para el trabajo de la multiperspectiva en el aula como vía hacía una comprensión profunda y significativa del pasado. Por otra parte, se ha decidido introducir el empleo de las TIC por su importante papel en la sociedad actual y su enorme potencial como herramientas didácticas. En este sentido el reto planteado supone superar el uso conductista de las mismas en las actividades situándolas como un medio de transformación educativa.<br />
000169652 521__ $$aMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
000169652 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000169652 6531_ $$aMultiperspectiva
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000169652 692__ $$aPropuestas pedagógicas de actividades para el aprendizaje significativo de la Historia.
000169652 700__ $$aKratochvíl, Ondrej$$edir.
000169652 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bDidácticas Específicas$$cDidáctica de las Ciencias Sociales
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