| TAZ-TFG-2014-2571 |
El modelo de Colegio Rural Agrupado (CRA)en España. Aproximación a la realidad aragonesa
Herrera Alegre, María
Domingo Cebrián, Virginia (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCSH,
2014
Ciencias de la Educación department, Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educ. area
Graduado en Maestro Educación Primaria
Free keyword(s): educación en el medio rural ; colegio rural agrupado ; Aragón ; modelo organizativo pedagógico ; España ; educación compensatoria
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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