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000031085 005__ 20150429091739.0
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000031085 041__ $$aspa
000031085 1001_ $$aGarcía Barranco, Coral
000031085 24500 $$aLa respuesta educativa que da el CEIP Ramón y Cajal desde una perspectiva intercultural e inclusiva ante los cambios socio-culturales y demográficos del pueblo de Alpartir
000031085 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2014
000031085 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000031085 500__ $$aCon la colaboración del CEIP Ramón y Cajal de Alpartir.
000031085 520__ $$aEste trabajo de fin de grado recoge, como indica su título, la respuesta educativa que da el CEIP Ramón y Cajal desde una perspectiva intercultural e inclusiva ante las transformaciones socio-culturales y demográficas del pueblo de Alpartir desde hace aproximadamente diez años hasta la actualidad, como consecuencia, durante ese periodo del asentamiento de una numerosa y plural población inmigrante.La escuela se ha visto afectada de lleno por ello. Ante esta nueva realidad el conjunto de profesorado, alumnado, Comunidad Educativa e instituciones colaboradoras han intentado dar una respuesta eficaz con un planteamiento educativo intercultural e inclusivo que ha supuesto hacer una revisión de cuestiones organizativas, metodológicas y en general de cómo se ha de plantear la convivencia para que el quehacer diario de la escuela sea acorde con dicho planteamiento para poder dar una respuesta eficaz y adecuada a ese reto que tiene planteado el CEIP Ramón y Cajal de Alpartir.
000031085 521__ $$aGraduado en Maestro Educación Primaria
000031085 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
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000031085 700__ $$aLarumbe Gorraitz, María Ángeles$$edir.
000031085 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bCiencias de la Educación$$cTeoría e Historia de la Educación
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