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000036976 037__ $$aTAZ-TFG-2015-4169
000036976 041__ $$aspa
000036976 1001_ $$aBurmester Quintero, Ana Pilar
000036976 24500 $$aBanco de actividades de animación a la lectura a través de la música. Una estrategia didáctica para la animación a la lectura.
000036976 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2015
000036976 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000036976 520__ $$aLos lenguajes verbal y musical han mantenido una estrecha vinculación a lo largo de la historia, que se ha reflejado en incontables creaciones artísticas. Este Trabajo de Fin de Grado pretende dar respuesta a esa necesidad, cada vez más acuciante de aplicar un modelo didáctico intertextual en las aulas en el área de Lengua castellana y música. Teniendo en cuenta la importancia de la lectura en el desarrollo de los alumnos en edad de cursar la etapa de Educación Primaria y la notable falta de comprensión lectora en los centros escolares, se propone un proyecto de Animación a la lectura para que los alumnos adquieran un buen hábito lector. La música, el juego y la creación serán las herramientas necesarias para llevar a cabo dicha tarea. En lo que refiere a la parte teórica, se trata de aplicar los conocimientos teóricos previos a través de una serie de actividades enfocadas a quinto curso de Educación Primaria, que pretenden interesar y motivar al alumnado, convirtiendo la literatura en algo lúdico y divertido. Para ello el docente desempeñará un papel clave en dicho aprendizaje, convirtiéndose en mediador entre el niño y la literatura.
000036976 521__ $$aGraduado en Maestro Educación Primaria
000036976 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000036976 700__ $$aDel Moral Barrigüete, Cristina$$edir.
000036976 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bDidáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales$$cDidáctica de la Lengua y la Literatura
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