Resumen: El presente trabajo consiste en una intervención profesional cuyo objetivo es mostrar diversas metodologías sobre la enseñanza musical y una propuesta didáctica con actividades destinadas al segundo ciclo de educación infantil. En ella, se trata de conjugar el aprendizaje musical con el de una lengua extranjera, inglés, utilizando la música como herramienta para fomentar y reforzar su aprendizaje. La propuesta contiene once actividades divididas en tres bloques: auditivo, rítmico, vocal, así como contenidos relacionados con la lengua inglesa. Pueden implementarse en orden, aleatoriamente e incluso el maestro puede fusionar varias actividades y/o adaptarlas para adecuarlas a su grupo-clase.