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000056368 005__ 20170831220634.0
000056368 037__ $$aTAZ-TFM-2016-540
000056368 041__ $$aspa
000056368 1001_ $$aAlbero Rodríguez, Mauro
000056368 24200 $$aActive listening as a tool in a secondary class
000056368 24500 $$aLa escucha activa como herramienta dentro del aula de secundaria
000056368 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2016
000056368 500__ $$aAporta en secretaría material físico.
000056368 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000056368 520__ $$aEste Trabajo Fin de Máster (TFM) pretende promover una visión abierta y globalizadora de la música gracias al fomento de la escucha activa, además de abarcar diferentes temas acerca del transcurso por estos nueves meses de Máster de Profesorado. Para ello se procederá al análisis de dos documentos trabajados durante el mismo y que afrontan el indispensable tema referente a la escucha activa, comparándolos entre sí y observando su utilidad durante la etapa de prácticas y su posterior utilización en el futuro docente que se espera afrontar. Todo este Trabajo Fin de Máster y los dos anexos adjuntados al final se han realizado durante el curso académico 2015/2016. Se ha entablado entre ellos una serie de relaciones a nivel teórico-práctico. Se finaliza este TFM con una breve reflexión personal acerca de la importancia de la escucha activa así como una correcta ejecución de toda la información recibida durante el transcurso de dicho curso para su posterior aplicación docente.
000056368 521__ $$aMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
000056368 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000056368 700__ $$aPérez Aldeguer, Santiago$$edir.
000056368 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bExpresión Musical, Plástica y Corporal$$cDidáctica de la Expresión Musical
000056368 8560_ $$f538049@celes.unizar.es
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000056368 951__ $$adeposita:2016-09-15
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