000057222 001__ 57222 000057222 005__ 20161116105729.0 000057222 037__ $$aTAZ-TFG-2016-1634 000057222 041__ $$aspa 000057222 1001_ $$aAlonso Muñoz, Verónica 000057222 24200 $$aAwakening emotions in 3 to 12-year-old children 000057222 24500 $$aDespertar las emociones en niños y niñas de 3 a 12 años 000057222 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2016 000057222 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 000057222 520__ $$aEn este trabajo nos centraremos en la importancia que tiene la educación emocional en los centros educativos. Hablaremos de autores como Goleman, Salovey y Mayer y Bisquerra, aunque nos centraremos más en este último. En la actualidad están empezando a surtir proyectos educativos que desarrollan este tema, pero su trabajo en las escuelas es todavía insuficiente. El presente proyecto dividirá las actividades en periodos cortos de edad a causa de la gran amplitud de la misma en colegios de educación infantil y primaria. Entre éstas encontraremos el visionado de películas, las emociones a través de la música y la lectura y actividades en las que exista una reflexión propia sobre los sentimientos del alumnado. 000057222 521__ $$aGraduado en Maestro Educación Primaria 000057222 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons 000057222 700__ $$aPanzano Sanz, Maria Jesús$$edir. 000057222 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$b $$c 000057222 8560_ $$f626056@celes.unizar.es 000057222 8564_ $$s866011$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/57222/files/TAZ-TFG-2016-1634.pdf$$yMemoria (spa) 000057222 909CO $$ooai:zaguan.unizar.es:57222$$pdriver$$ptrabajos-fin-grado 000057222 950__ $$a 000057222 951__ $$adeposita:2016-11-14 000057222 980__ $$aTAZ$$bTFG$$cFCHE