Un paseo por nuestra pedagogía. Movimientos de Renovación Pedagógica. Aula Libre

Rubio Lagunas, Diana
María del Milagro Pla Domingo (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCHE, 2016

Graduado en Maestro Educación Infantil

Resumen: El concepto de educación ha cambiado mucho a lo largo del tiempo, necesitando esta de los cambios sociales y políticos para comenzar a hablarse de escuela pública, gratuita y obligatoria. Ésta, va desarrollándose de una forma u otra como respuesta a las necesidades sociales del momento desde la perspectiva política, siempre atendiendo a las ideologías imperantes en cada época. Surgen en los años 80 Los Movimientos de Renovación Pedagógica como grupos de docentes trabajando por mantener espacios de análisis crítico y compartido sobre la realidad educativa del momento para, de esta manera, romper con el rol institucionalmente impuesto que consideran que no les permite tomar parte activa y real en la participación de los asuntos educativos públicos. Estos grupos ejercen su labor docente en aula materializando aquellas formas educativas prácticas que, desde la reflexión y en debate, se entienden como beneficiosas para el alumnado y un ejemplo de ello es la experiencia educativa en el pirineo aragonés: Aula Libre.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado