La necesidad de transformación de los patios de recreo en espacios naturales y educativos. El proceso de transformación en el C.E.I.P. Pío XII de Huesca.

Escudero Cuartero, María de la Purificación
Tena Porta, Inmaculada Lucía (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCHE, 2017

Graduado en Maestro Educación Primaria

Resumen: La sociedad ha cambiado drásticamente en los últimos años provocando a su vez un cambio en el juego de los niños, siendo este caracterizado por la falta de contacto con la naturaleza y el uso predominante de las nuevas tecnologías. A raíz de esta modificación de las actividades realizadas por los escolares, los colegios ven necesario intervenir contextualizando los patios de recreo y convirtiéndolos en espacios naturales en los que los niños puedan experimentar y jugar según sus necesidades e intereses. Este trabajo cuenta el proyecto de transformación llevado a cabo en el colegio Pío XII de Huesca, dando a su vez pautas sobre los aspectos teóricos en los que se fundamentan estos procesos.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado